Caro professor, cara professora, a partir das
reflexões dessa unidade sugerimos que pensem no planejamento de uma atividade
ou sequência de atividades de ensino desenvolvida de forma
interdisciplinar a partir dos temas
indicados a seguir, ou outro tema que o grupo achar pertinente. O planejamento
deve considerar a sequência proposta
pela figura 2 para uma abordagem CTS e também aspectos do ensino por investigação discutidos na unidade 1 deste
Caderno.
Sugerimos que após o planejamento, discussão
e reflexão sobre a realização da atividade, esta seja concretizada em sala de aula com seus alunos.
Temas: alimentos transgênicos; clonagem humana; construção de usinas nucleares; crise no fornecimento de água e energia; efeito estufa; enchentes; exploração espacial; fontes de energia e os possíveis impactos ambientais; meios de transporte; poluição em suas diferentes formas; utilização do aparelho telefônico celular na atualidade.
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